Acesso faz parte do convite
Uma prateleira baixa, uma cesta perto do sofá ou alguns livros no espaço de convivência. Quando a criança consegue alcançar uma obra, ela também pode iniciar o encontro.
Não é preciso montar uma biblioteca ideal. O primeiro passo pode ser observar onde os livros estão e quem consegue escolher entre eles.
Cuidar sem afastar
Livros pedem cuidado, mas não precisam ficar guardados à espera de uma ocasião especial. Ensinar a virar as páginas e encontrar um lugar para devolvê-los pode acontecer durante o uso.
O adulto acompanha conforme a idade e o material da edição. A intenção é tornar a experiência possível, com orientação e presença.
Uma escolha que muda de lugar
Renovar os livros disponíveis pode recuperar a curiosidade por uma obra esquecida. Também vale manter os favoritos por perto e aceitar que certas escolhas durem mais.
A leitura encontra espaço quando participa da rotina. Às vezes, esse espaço começa com um livro que deixou de morar longe das mãos.
